Педагоги ознакомились с основными понятиями проектной деятельности и систематизировали их, выстроили логику работы с учащимися над проектом, уточнили, какие отчетные материалы должны быть представлены как итог проекта. Отдельного внимания заслуживает процедура защиты проектов, которой должна предшествовать тщательная подготовка со стороны учащихся.
Как и в предыдущие годы при организации проектной деятельности в гимназии используются следующие инструменты:
- онлайн-таблица для записи учащихся (групп) к педагогам-тьюторам (доступна учителям и классным руководителям);
- очные групповые и индивидуальные консультации с тьютором в течение учебного года, с заместителем директора (по запросу);
- полезные материалы (видео, памятки, дневники реализации проекта, презентации) в разделе Ресурсы — Портфолио проектов в ГИС ЭО (доступны учащимся 5-9 классов);
- презентация с пошаговым руководством для учащихся (доступна по ссылке https://disk.yandex.ru/i/pXllGivBUf838w и в ГИС ЭО)
- план защиты проекта для учащихся 5-8 классов (доступен по ссылке https://disk.yandex.ru/i/u8Ox9PjlWiklDQ и в ГИС ЭО)
Надеемся, что все полученные знания будут применены при организации проектной деятельности учащихся, и мы получим действительно живые, полезные и продуктивные проекты, способствующие не только решению насущных проблем, но и творческой, интеллектуальной, социальной самореализации гимназистов!
#коми #образование11 #ШколыСыктывкара
Фотографии
